Hier kann man konzeptuell ganz ähnlich verfahren wie mit den Blockflöten; die dort beschriebenen Übungen lassen sich leicht übertragen.

Hier noch ein von den Schülerinnen und Schülern entwickeltes Raum-Klang-Konzept speziell für Mundharmonikas:

Zwei Mundharmonika-Spaliere bilden, die einander frontal gegenüber stehen. Die einzelnen Spielerinnen und Spieler werfen sich Klangeinsätze zu, die dann vom jeweiligen Gegenüber weitergegeben werden. Jeweils ein/e Mundharmonika-Solist/in gibt eine mehr oder minder komplexe Klangfolge vor, die dann vom gegenüber stehenden Spalier im tutti so exakt wie möglich imitiert werden soll. Je komplizierter die Vorgaben der Solistin/des Solisten, desto interessanter sind die ungewollt vielschichtigen Abweichungen der Tutti-Gruppe.