In den nächsten Unterrichtseinheiten wird aus den bereits erarbeiteten und ausprobierten Elementen eine eigene Komposition geschaffen. Dabei sollte ausreichend Zeit für eine ausführliche gemeinsame Vorbereitungsphase eingerechnet werden.
Die Gruppen-Komposition wird in Form einer verbalen oder grafischen Partitur dokumentiert.

Das Ziel ist eine live gespielte Präsentation in der Klasse, bei der die Musikerinnen und Musiker selbst die kompositorische und interpretatorische Vorgehensweise erläutern.